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新课程理念下的美术教育
2017-11-24 09:23  

 

 

11月23日13:30,美术与艺术设计学院的师生在白小姐中特网高新校区厚德楼345室聆听了四川省教育科学研究所冯恩旭教授题为《新课程理念下的美术教育》的讲座。美术与艺术设计学院院长龚浩教授,学院老师及同学们也到场听取讲座,杨杰老师主持会议。 

 

 

冯教授引用教育部副部长关于基础美术教育的定位和使命,强调中小学美术教育对于青少年全面发展的重要性。冯教授重点讲解了新课程理念下的美术教育具备的十个特征:营造浓厚艺术氛围课堂,陶冶学生的情操,提高学生的审美能力;引导学生参与文化的传承和交流,在广泛的文化情境中认识美术;加强美术双基的学习,形成技术意识和创新精神;把握好《课标》中三个维度,注重形成性评价;把握好接受性学习与自主、合作、探索学习的关系;掌握综合的分寸,努力保持美术学科与其他学科的横向联系;开发利用民族民间美术课程资源,培养学生热爱本土文化的情感;运用多种手段激发学生的兴趣,营造生活化的美术课堂;美术教学设备的现代化是提高教学效率的保证;新课程理念下,美术教师应具备的素质等。

 

冯教授指出,基础美术教育与专业人才的培养不同,是普及型培养,是让学生发现美,领略不同的美,培养学生的审美能力和情趣。美术的机动性、灵活性很大,在对学生进行美术评价时,要抓住特征,鼓励学生,关注学生的创作态度,注重学生的情感表达等维度来综合评价。新形势下中小学美术教师除了传统意义上的教师作用外,在教学过程中还需具备主持人、导演、演员、教练员、画家、作家、裁判员、美工等角色特征。

整个讲座持续了2个小时,冯教授声情并茂,引经据典,分享自己的从教经历,用实例进行阐释和分析,引得在座的学员们笑声不断、掌声连连。让师生们深刻领悟到作为一名中小学美术教师所肩负的责任和使命;进一步意识到在新课程理念下,加强美术教师的知识技能和综合素质培养的必要性和紧迫性。 

(来源:美术与艺术设计学院编辑:田姝婷审核:龚浩) 

 

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